OBJETIVOS

» Oportunizar, aos professores e gestores das escolas do SESI, subsídios teóricos e metodológicos para a implementação e fortalecimento da política da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva.

» Contextualizar a educação especial, a luz dos fundamentos epistemológicos, históricos, políticos e legais da educação inclusiva.

» Definir, identificar e caracterizar o atendimento educacional especializado para estudantes com Deficiência, Transtornos do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação nas escolas comuns do ensino regular.

Grade de Horários Disponível em Breve.

Edital Disponível em Breve.