Graduado em Letras, Português/Inglês e suas respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Goiás – UEG e em Pedagogia pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais – Intervale.
Mestre em Estudos da Linguagem, pela Universidade Federal de Goiás – UFG.
Doutor em Educação pela Universidade de Uberaba – UNIUBE.
Possui experiência na área de Ensino de Literatura afro-brasileira, literatura produzida em Goiás e educação antirracista.
Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Estudos Literários da Universidade Estadual do Mato Grosso – UNEMAT, onde pesquisou o ensino de literatura afro-brasileira e africana na rede básica de educação.
Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal de Goiás – Campus Goiás no curso de Pedagogia, onde atua como coordenador da Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação Básica, e no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI (DGP-CNPq).
É docente colaborador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado Acadêmico) em Língua, Literatura e Interculturalidade POSLLI, da Universidade Estadual de Goiás – Campus Cora Coralina.
Pesquisador associado à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as – ABPN e da Associação Brasileira de Literatura Comparada – ABRALIC.
DOCENTE
José Humberto Rodrigues dos Anjos
Graduado em Letras, Português/Inglês e suas respectivas Literaturas pela Universidade Estadual de Goiás – UEG e em Pedagogia pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais – Intervale.
Mestre em Estudos da Linguagem, pela Universidade Federal de Goiás – UFG.
Doutor em Educação pela Universidade de Uberaba – UNIUBE.
Possui experiência na área de Ensino de Literatura afro-brasileira, literatura produzida em Goiás e educação antirracista.
Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Estudos Literários da Universidade Estadual do Mato Grosso – UNEMAT, onde pesquisou o ensino de literatura afro-brasileira e africana na rede básica de educação.
Atualmente é professor efetivo da Universidade Federal de Goiás – Campus Goiás no curso de Pedagogia, onde atua como coordenador da Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação Básica, e no Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI (DGP-CNPq).
É docente colaborador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu (Mestrado Acadêmico) em Língua, Literatura e Interculturalidade POSLLI, da Universidade Estadual de Goiás – Campus Cora Coralina.
Pesquisador associado à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as – ABPN e da Associação Brasileira de Literatura Comparada – ABRALIC.
